2024年9月10日是我国第40个教师节，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，充分展示新时代成都工业学院教师队伍立德修身、敬业立学、教书育人的精神风貌，营造尊师重教的浓厚氛围，“成都工业学院”官微特开设“成工师者”专栏，宣传报道成工教师教书育人的故事，弘扬尊师重教风尚，展示教师时代风采，激发成工教师以更加坚定的信仰承担为党育人、为国育才的使命，以更加奋发有为的精神状态投入成工建设、投身教育强国建设实践。

近日，中共四川省委教育工委四川省教育厅公布了第二届四川省“四有”好老师名单,我校网络与通信工程学院蔡方凯教授获此殊荣.

他在教育一线默默耕耘三十余载用执着与热爱书写着教育故事,下面就和成小工一起来了解一下吧。

蔡方凯，长期从事信息通信、无线电监测等领域的教学科研工作，为国家电磁频谱空间安全培养了大批复合型应用型人才，学生中有集团首席科学家、型号总师、上市公司中高管等 60 余名。担任教育部通信行指委委员，中国科协信息通信科学传播专家，国家级一流本科专业通信工程负责人，四川省科协决策咨询专家团队首席专家，四川省电子信息与兵器类专业教指委委员，四川省通信学会常务理事，四川省通信行业高级专业技术职务任职资格评审委员会专家，是四川省海外高层次留学人才。获国家级教学成果二等奖、四川省教学成果一等奖、四川省科学技术进步二等奖等。获评四川省“四有”好老师，入选校友会中国高贡献学者。

 三十余载育桃李  初心不改铸师魂

   六零后的蔡方凯，是一位有着坚定理想信念的中共党员。他爱党爱国，热爱自己的教师岗位，在成都工业学院坚守一线教学 30 余年，他常挂在嘴边一句话：“我们的学生大多来自农村，承载的是家庭的希望，培养好一个学生，就是成就家庭、贡献社会。”

他始终恪守教学第一、学生无小事的从教信条。从未因个人原因请假耽搁教学，用心用情讲好每一节课。他践行“四个引路人”“四个相统一”，为党育人，为国育才，带头推进课程思政建设，他讲授的《信息与通信工程导论》获批省级课程思政示范课程，通信工程专业获批省级课程思政示范专业，为学生传递有温度的知识，是学生心目中的好老师。

他语言风趣幽默、注重与学生互动。在课堂上讲解通信的有效性、信息熵等复杂的专业知识时，学生有困惑面露难色，他都立刻停下，用“高投入低产出就是无效”等生动的比喻或实际的案例来阐述基本原理，化繁为简，直到学生们露出恍然大悟的表情。01611班毕业20多年的同学返校时，还能清晰的记住这句话：“只要烙铁能烧热，你们就不会失业。”

 学术之路攀高峰  教育创新展宏图

   他学术水平扎实，长期从事信号与信息处理的教学和科研。担任教育部通信行指委委员、中国科协科学传播专家、四川省科协决策咨询专家团队首席专家、中文核心期刊《电讯技术》编委等，是无线电监测等领域的资深专家，入选校友会中国高贡献学者。

他潜心教育教学研究，主研教育部新工科研究与实践项目结题优秀；在数字化转型背景下提出“行业 ICT”人才培养新理念，深入实践，获得国家级教学成果二等奖。参与教育部专业类教学质量国家标准、人社部工信部国家职业标准、四川省地方标准等起草审定工作 6 项，担任主编、副主编出版教材 4 部。在教育教学中以求真务实、锐意创新的严谨治学风格感染学生；以专业精深、文理兼修的教师涵养影响学生。

他积极争取各方资源，申办了无线电技术等专业，是原通信工程系的第一任系主任。经过他和团队的多年不懈努力地建设，通信工程专业入选国家级一流本科专业建设点；政行企校协同育人，成立了中国通信学会成都工业学院学生会员服务中心，发展会员 1200 余人。

 仁爱之心育学子  无私奉献暖人心

   他牢记初心使命，把教育者的责任扛在肩上。留学期间婉拒外企邀请，学成归国，扎根一线，投入祖国教育事业。他常说：“我是教师，也是学生家长，我们的使命担当就是为祖国培养更多的信息通信优秀人才。”

他情系学生、甘为人梯，廉洁从教。他关心关爱学生成长，特别是生活、学习困难学生，97届无线电技术专业一位学生入学时学习和生活面临诸多困难，他不仅在学习上给予耐心指导和帮助，还在生活中给予时时关心和鼓励，帮助这位学生顺利毕业并找到满意的工作。他关心下一代成长，提高青少年科学素养，应邀在社区、学校作科普报告 50 余次；带领学生积极参加成都大运会无线电保障等公益活动，培养青年担当意识；运用历史发展、技术前沿、校本红色工业文化等培育学生家国情怀。他说：“每一个学生都有自己的闪光点，我们要做的就是帮助他们发现并发挥自己的优势。”他尽心尽力培养青年教师，竭力提携“青椒”成长成才；坚持原则，坚守教育初心，求真务实，带头营造风清气正的育人环境。

他坚持立德树人，为学生提供适合的教育，激发学习兴趣、唤醒成长潜能、发展学生个性。在教育强国的道路上做教育事业的领跑者，用自己的实际行动诠释着教育家精神。他就像一盏明灯，照亮了学生前行的道路；他又像一座灯塔，指引了青年教师成长的方向。在他的影响下，汇聚了更多的青年学者、行业菁英投身于教育强国的伟大事业中，为培养更多的复合型应用型人才贡献力量。

来源丨网络与通信工程学院